chungming1911

如果是为了学英语，有 Kindle 这类带翻译的阅读器：
Kindle ，优点：
1 ）选择自己想读的书。我个人对古早小说无感，觉得离生活太远了（学习不考虑其他商业事情），
2 ）长时间阅读对眼睛友好，
3 ）可以选择词典，英译，中译，
4 ）生词本、段落可以导出。
缺点：1 ） CPU 配置低，打开网站吃力，2 ）大陆地区无法使用 Audio 。

@sagaxu #120 知识点只有讲全或者没讲全吧，然后剩下时间重复练习。
我猜测是讲了，但书不是总结知识点的，也没额外订有总结知识的教辅，稍微一不留心或者没额外指导过的，就忽略了。不像以前那样老师强调有知识点，记笔记。

@jiayouzl 建议你放弃合理不合理的想法，直接讨论原因和解决问题。我们这些江苏人 08-20 年考了 12 年的 3+2 ，这期间许多大学不收江苏考生，16 年闹的那么大都没改，还是等到换了书记才推行的。你在杭州稍微有点敏感度，早就抱怨江苏人到浙江挤占教育资源了，该意识到这不是大众能改的。
我周围的，要不去了上海浙江接受高房价为户口，要不拿了日本永居、孩子初中过了 N1 高考和东京大学两手准备。其他地区对我们南通还有幻想，我们可没有。

@sagaxu #28 进学校的学生是整体都这还是部分这样？
提前学了高年级内容，那么每一年学习的内容会跟着相应提高吗？实际操作上，孩子们的进度不一，很难安排啊。
无论是部分提前学，或者是学习的节奏不一样，到了学校就会变成提前学习的配合没学过的节奏，重复到厌烦。

@dna1982 赞成 80 楼。我们地区特殊，本地初中成绩特别好的可以去读五年中专当小学老师。我这位同学是我所有在当老师的同学中见过最开心的、有耐心的。估计她可以在本地当到退休，不像其他去发达地区拿一年合同或几年合同，看是自己先走，还是合同先到期不需要人了的