@fw1314 请原谅我不好意思地笑了。小公司是国企么？不是国企就不值得呆了吧。人会被同化掉的

@ZC3746 那你觉得没问题，那就继续看呗。真是的。国内家长都有好几个家里没电视的。

@Perry 已经有学术 paper 上证明短视频对幼儿脑神经结构都有影响了。我们看都是主动看 YouTube 英文科普长视频，还愿意解释分享。

他这个都已经放任 2 年了，而且不管是英文中文都不看长视频。已经是病态了。慢慢减是根本没有效果的。就根戒 du 一样，只能直接断。不许看，拉出去公园小区玩。觉得无聊也得在外面呆着。回来也不能看长视频，得去做读绘本这种主动性活动。不然放长视频也会根本不看。

多巴胺已经被调到阈值最高了。家长放纵 2 年。甚至已经形成刻板行为了（不停换台）。

@scoutteemo 请问你加的小组是啥。我想加入

@pclsm 家中藏书肯定质量也很高了。有可能出故障的脑子然后数学好？难道你是高功阿斯伯格么？抱歉，我想知道的原因是因为我觉得有个小孩是。

@galenjiang 外文的 gre 文章也是明白的，逻辑条理清晰。中国语文不可能你现在能扛住。你去做今年学生的，要知道好多东西才行。反正肯定跟你想的不一样

@pclsm 数学好的同时怎么做到语文牛 b 的？英语纯粹是因为你接触的少。

虽然我跑题了，但是看到文理双修的还是大为震惊。

@nextdream 我猜大概率是一旦编制了，你就只能按体制内大纲走。而真心用爱发电的，肯定受不了这个。因为体制内大纲只是框架和目标，但是不同学生条件本来就应该针对性才有效。编制内的一刀切是没法真心作用到个体上的。

比如英语，明明是分级阅读对任何人都适用，但是大纲体制不能让你这么玩。反倒是有公众号回农村招呼了 10 个亲戚孩子，就搬小凳子听，从简单故事听 my weird school, 50+天做下来了，真的孩子们听懂了能对照书看了。
这种事，你在城里都不可能有老师敢做。

@lindas 我倒觉得它的最大优势是联网，插入 youtube 视频很方便。像飞书就是半残。

话说 Notion 借助插件也不能对表格有太大动作，合并分割计算就不要多想。只能轻量用

@crysislinux 我知道个程序员听了 10+年 podcasts ，是那种本土人听的，不是学语言那种 voa 。听力特别好，是能不干扰他编程。

是跟 elevenlabs 合作的，还是 openai 自己搞得。
我就想吐槽，一开始是中国人。然后视频里说“把刚才说的转成英文”，就地道美国人口音了。难道不是应该是中式口音才能骗过人类么？ haha

“小侄女不吃药，自己把药丢了”
1 ）入院，重新开药，看着吃。
2 ）不入院，要逛大学 or 暂时寄宿=必须吃药。吃药就带着去逛大学 or 接受寄宿。
3 ）都不同意，警察带回家。
4 ）怕跑了，先把药骗了吃了（人总得吃饭吧），吃完再讲理。精神脑器质性病变，你累死都说不通。

https://www.youtube.com/watch?v=hr85Lc_WT38
NVIDIA’s DLSS 3.5: This Should Be Impossible!

@cxtrinityy 同意。视频点一下就有跳秒的了。
长按加速，这个动作费手指。哈哈

@qhgongzi 如果“特别是看到 [这么多人] 觉得看动画片没用：”
则说明这些人都没有看鸡娃公众号 or 认为跟自己毛线关系没有 or 认为 AI 把翻译都干下去了干嘛学英语。
他们没有看到考 PET ，FCE ，CAE ，雅思，托福的原版娃一路原版熏陶的过程。看动画，youtube ，看章节书冒险故事，看 what if 科普，看 reading explorer 考级。
这些不做功课的人听着就觉得孩子受不了。

所以你跟他们讲看动画管用，就像跟胖子说跑步能锻炼身体一样，鸡同鸭讲。
因为不是简单放片就能快速培养，因为肯定有家庭试过各种原因没做好，就认为没用了。

在已经认知足够的鸡娃组（鸡娃本来就被其他人各种嫌弃），这本来就是共识。就是有能力做到+能让孩子在更广阔的素材库里选知识吸收，就做了啊。

你们的精力应该用在共识的人抱团一路走。因为这个本来就是长期学用工具的过程。比如孩子编小故事，完成学校的手抄报（英文搜集资料，英文讲演）

“我自己也是从毕业四级不过，现在自己啃原版书过来的，”
你要知道，不是职业需要能啃下原版书的成人，并不多。所以你的体会能传给其他人么？
b 站最不缺的就是带你读原版的 up 主吧，但是结果呢？

@dito 国外的例子不能反推到国内。国内只要上了小学，马上就体会到时间被侵占。
国外无障碍 youtube ，商店告示牌都是英文 or 双语。

中国学英语是 EFL ，English as a foreign language ，外语
国外学英语是 ESL ，English as a second language ，第二语

这个两个根本不一样的曝光率

@qhgongzi 我帮你贴一下普通家长友好版。
这个大约是神奇树屋章节书兰斯级别。--家长对《神奇树屋》会更有概念。

你明显是肯做功课的家长。OP 明显是方言都当外语举例的门外汉家长。
所以他理解的轻松看动画，和你这个肯定不一样。

小孩听力肯定先于拼读。而且小初大把的时间。所以你家走的是原版娃路线。
谢谢你写的这么详细的案例



Disney- Bell's Discovery

Chatper 1. The Inventor's Daughter


Belle shifted her doll so it faced the front of the classroom.
Sharing her desk chair wasn't the most comfortable thing, but she'd do what Sylvie and the triplets did: sit hip to hip with their dolls in their cramped desks.

The special dolls were from Paris. Belle's friend Sylvie had been talking about hers for weeks. The other girls always seemed to be having such a good time, brushing the dolls’ hair, making up stories about their lives, and trading the outfits they'd collected. Finally, Belle had a doll, too, and she was eager to join in the fun.

The night before, Belle had stayed up past her bedtime, making a few changes to her doll with her father's tools. She couldn't help it. Inspiration had struck. Her father always told her that when inspiration strikes, you must grab it.

“Monsieur Jacques!”Thomas called.“Belle took another trip to the clouds.”He snickered, and Claudette, one of the triplets, joined him. Thomas was always poking fun at someone.

Belle startled. This wasn't the first time she had been caught in a daydream. But the teacher, Monsieur Jacques, never seemed to get angry with her He winked and held up a piece of blank paper and aquill. It was time for math lessons, Belle's favorite part of class, after reading.

Belle reached for her schoolbag, nearly knocking her doll to the ground. She set the doll on her desk and took out a quill pen and paper. When she sat up, she noticed that the classroom had fallen unusually quiet. Thomas's cheeks were red from holding in another laugh. Claudette's nose crinkled, and Sylvie's hand was clasped her mouth.

Everyone was staring at Belle's doll. Belle stared, too. There were the ears she'd cut into points. The purple skin she'd colored with her father's paint. And best of all, the wings she'd made from his leftover wire scraps. The doll was a fairy!